Cel główny projektu to osiągnięcie przez uczelnię docelowego, trwałego modelu wsparcia osób ze szczególnymi potrzebami (dalej OSP), w wyniku realizacji działań w ośmiu obszarach istotnych dla OSP, na poziomie ścieżki Start, oraz późniejsze funkcjonowanie modelu po zakończeniu realizacji projektu.

Główne rezultaty, które zostaną osiągnięte w wyniku realizacji projektu:

– wdrożenie zmian organizacyjnych, w szczególności dotyczących powołania Biura ds. OSP oraz procedur wspierania swoich interesariuszy (studenci, pracownicy, kandydaci, inne osoby fizyczne korzystające z krótkich form nauki) w zakresie indywidualnie zgłaszanych potrzeb,

– dostosowanie dziekanatu do potrzeb OSP,

– podniesienie świadomości i wiedzy pracowników na temat potrzeb OSP.

 Grupa docelowa projektu:

1. Uczelnia Metropolitalna
2. Uczestnicy projektu (pracownicy/pracowniczki Uczelni)

Cel główny zostanie osiągnięty dzięki realizacji celów szczegółowych i zadań, które odpowiadają następującym obszarom dostępności:

1. Wzmocnienie struktury uczelni (powołanie i działalność Biura ds. OSP we współpracy ze środowiskami wspierającymi OSP, zakup wyposażenia do Biura),

2. Dostępność architektoniczna (zakup wyposażenia i modernizacja pomieszczeń),

3. Dostępność informacyjno-komunikacyjna (dostosowanie języka i kanałów komunikacji do potrzeb OSP),

4. Dostępność cyfrowa (aktualizacja treści zamieszczanych na stronie internetowej, doposażenie uczelni w sprzęt cyfrowy),

5. Technologie wspomagające OSP (zakup sprzętu i oprogramowania dedykowanego OSP),

6. Wypracowanie kompleksowych procedur dotyczących OSP (przeprowadzanie audytu procedur obowiązujących w Uczelni oraz ich dostosowanie do wymogów dostępności),

7. Usługi wspierające edukację OSP (przystosowanie materiałów, organizacja wsparcia psychologicznego, zajęć sportowych oraz zajęć z języka angielskiego),

8. Działania podnoszące świadomość (szkolenia dla pracowników).

#FunduszeUE

#FunduszeEuropejskie

Uczelnia Metropolitalna informuje o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej): 

1. poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub adres Instytucji Pośredniczącej: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, Ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa, 
2. skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Badań i Rozwoju

Celem projektu jest wsparcie rozwoju kształcenia wyższego w Uczelni Metropolitalnej, w szczególności zgodnie z potrzebami zielonej i cyfrowej gospodarki. Realizacja celu przyczyni się do wzmocnienia i zdobycia nowych kompetencji dotyczących rozwoju zielonej i cyfrowej gospodarki wśród społeczności uczelni oraz uczniów szkół średnich.

Grupę docelową projektu stanowi kadra uczelni, studenci i uczniowie, mieszkający i uczący się w 7 podregionach województwa śląskiego objętych procesem transformacji.

Typy projektu:

1. Wsparcie biur karier przy uczelniach wyższych – w ramach typu projektu realizowane zostaną czynności: zatrudnienie doradcy zawodowego, szkolenia dla pracowników Akademickiego Biura Karier, organizacja corocznych Targów Pracy i Praktyk Studenckich, spotkania mentoringowe, zakup testów podnoszących kwalifikację.
4. Podniesienie atrakcyjności uczelni wyższych – w ramach typu projektu realizowane zostaną czynności: doposażenie pracowni naukowych i laboratoryjnych, szkolenia podnoszące kompetencję kadry Uczelni Metropolitalnej oraz realizacja 12 spotkań z liderami stanowiących cykl „Śląska Akademia Liderów”.
5. Wsparcie uczniów szkół ponadpodstawowych przez szkoły wyższe – w ramach typu projektu realizowane zostaną czynności: wsparcie uczniów szkół średnich w przygotowaniu do egzaminu maturalnego z przedmiotu Biznes i Zarządzanie.

Efektem projektu jest zwiększenie kompetencji osób uczących się i pracujących w podregionach województwa śląskiego objętych wsparciem, a z bezpośredniego wsparcia w ramach projektu skorzysta 100 osób (w tym 30 przedstawicieli kadry uczelni, 50 studentów, 20 uczniowie szkół średnich).

#FunduszeUE

#FunduszeEuropejskie

Uczelnia Metropolitalna informuje o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej): 

1. poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub adres Instytucji Pośredniczącej: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, Ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa, 
2. skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.